科技、經濟、世界現實正在快速變化，「學」與「業」也該快速改變因應，但是，應該如何改？邀請您一起來思考這個時代最值得思考和研究的問題。而準備面試、撰寫履歷與自傳，技巧無他，就是將既有的事實妥善整理，讓這個科系的教授更明確看清楚：我了解這個科系，而這是我要的，我為這個科系做好了準備，我是你們要的。如此而已。這位講者還找幾個同學上台做「錯誤示範」，「這位同學，你面試的時候襪子不能這樣穿…你，面試時別穿這種露腳趾的鞋哦，同學，你的髮型這麼有個性，很危險耶！」其實，準備面試和升學的最錯誤方式，正是無視學生本質地追逐熱門，正是用表面工夫和代工資料企圖自欺欺人。「業」 – 專業、企業、產業不只關於一筆收入，它決定了我們生活的形貌、也決定我們在世界上造成什麼影響、世界要怎麼對待我們。以物理系來說，如果在課餘時間，你就好奇這個大自然各種神奇規律，想知道這個宇宙星系的來源，熱中閱讀物理相關的科普著作…面試就不是個考驗，而將會是一場相見歡的聊天。反過來說，如果這些都不是你的特質，再怎麼打扮，教授也不會對你留下深刻印象。「學」 – 學習、教育、取得知識與能力的過程塑造了我們的信念與思維，讓我們用某種方式看世界與自我，甚至決定了我們成為什麼樣的人。大方向的第二點在於：特質。大學教授想要找特質合適的學生，而每個科系眼中的特質合適，定義就完全不一樣了。一個藝術科系教授眼中的奇才，甄選化學系或物理系可能不受青睞。一個適合工程領域的學生，很可能不是人文科系要找的學生。真正重要的大方向，那些升學專家反而不常強調––因為「大方向」太單純，只有兩點，一旦說破，其實就證明了一大票講師、書籍、升學專家其實並不需要存在。「升學面試的時候，細節太重要了。你進房間後關門的方式、穿什麼鞋子、剪什麼髮型、遞資料的姿勢、備審資料怎麼裝訂…教授都看在眼裡，這些都會影響教授最終要不要錄取你！」所以，其實準備面試的最關鍵點，絕不是當天選擇了什麼樣的衣著鞋襪，而是在面試前的幾個月，甚至一年兩年前，選擇了要去申請哪一個科系––你是不是適合這個科系的人，這個科系是否是最適合你的學習殿堂？這幾位老師的見解，和我原本的認知是一致的：根本沒有那麼多密技絕招。「升學專家」口中說的各種致命細節，在教授眼中真的沒有那麼重要。謝宇程，執著「人生現場」的研究者；從自然科學轉到社會領域，從公共政策到個人生涯，最後停在「學」和「業」這兩個字上。這個科系的學科核心，是否符合你的特長？對於這個科系探討的知識領域，你有沒有主動深入求知的欲望，學習的時候是否樂在其中？這個科系教的知識和能力，和你構想的未來人生、事業發展，有沒有相關？大方向的第一點在於：實力。所有的大學科系，都希望儘量找實力基礎強的學生，而大家眼中的實力，內涵其實差不多。不脫邏輯思考、語文表達、主動積極的態度等等。從成績單、履歷表之中，教授可以猜測這個學生的基本能力到什麼程度，但在面試的問答之中，教授們可以找到更多證據線索，測知學生的基本能力到什麼地步。說穿了，準備面試最好的方式，就是爭取就讀自己真正想要讀的學科。為求慎重，我發信詢問了真正教授們的意見：如果「您本人」是代表系上的面試官，您會比較關心細節（例如資料如何裝訂，穿什麼樣的鞋子...），或者，您比較關心學生的能力、特質、興趣，對這個學科有認知與熱忱？日前朋友和他的孩子去聽一場演講，主題是教高中生如何準備升學面試。但是，這位開班授課的專業講師所說的，竟然和我理解的差這麼多？而台下學生還聽得一愣一愣。以經濟和商管科系來說，如果你好奇企業是如何運作管理，你閱讀企業故事和企業家傳記，如果你還曾經打工或是做點網拍生意，你思考過定價、配送、廣告等真實商業問題，面試老師很難不愛你。如台大馮勃翰教授和我說的，有些學生有真實的經驗，而且因為興趣而學得廣、想得深，甚至面試的過程中讓他學到東西，這樣的學生就是他要的。
[ 2020-03-09 ] 國立屏東科技大學「2020年精進技職教育研討會」【論文徵稿啟事】 [ 2020-03-12 ] 恭賀本所羅希哲教授榮獲108學年度特聘教授. 儀容外表只是個門檻，不要像個流浪漢就可以。 2. 黃顯宗教授費時12年完成外雙溪流域生態全紀錄 彰顯本校社區服務成果 賀！東吳大學高教深耕計畫獲教育部9,579萬元補助 賀！本校108學年度2名教師榮獲「教學傑出」獎及19名教師榮獲「教學優良」獎 本校因應新冠肺炎防疫專區 More. 陳竹亭教授（台大化學） 據我所知，周圍沒有人關心你所謂的細節––假設沒有人白目到穿吊嘎、夾腳拖。 陳永芳教授（台大物理） 1. 國科會九十一至九十三年 … 台灣大學資訊工程學系在全台灣資訊界位居翹楚，擁有優良的師資、完善的設備以及優秀的學生。以創新領導、專業知識、國際視野、社會關懷、終身學習作為本系的教育目標。 本部商工行政服務相關網站將於109年7月1日起停止支援tls1.0安全性傳輸協定，並請務必啟用tls 1.1以上版本 2019年12月30日 經濟部商業司 九十二年中國工程師工學會傑出工程教授獎. 醫學工程學系的教育目標在於融合生物學、基礎醫學、臨床醫學及工程科學等生物醫學工程知識，以生物醫學問題為導向，涵蓋分子、基因、細胞、乃至於組織等生物醫學範疇以及材料、力學、電子、資訊等工 … 九十年第三十九屆十大傑出青年獎. 台灣大學特聘教授 (九十五年) Who's Who in the World 世界名人榜 九十三年行政院新聞局兩項金鼎獎入圍. 特教碩班陳彥宇論文口試時間調整至7月28日下午2點 2020.07.13: 聽語碩士班7月份論文口試公告_語言組林仲茂、聽力組陳嘉思、黃祈瑛 2020.07.08: 7月份特教碩班論文口試公告 2020.06.23: 特教碩士班論文口試公告（7月份） 2020.07.06