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ict教育とは、インターネットと接続されたpcやタブレット端末などの情報通信技術（ict）を利用した学校教育の手法をいいます。 ict教育は、教育現場にとってメリットが大きい反面、ict機器などの導入・セュキュリティ対策・故障対応などの費用負担がデメリットです。 新型コロナウイルスの感染拡大の影響で、学校の休校延長が相次いでいます。そこで、学校側は急遽、授業を学校で行なうかわりに遠隔授業となるオンライン授業を始めました。今回はzoomを使ったオンライン授業から見えた問題点や注意点をまとめました。 愛媛県西条市が、日本テレワーク協会の「第19回テレワーク推進賞」で最優秀となる会長賞を受賞し、2月21日に表彰式が開催された。西条市が掲げるのは、ictによる地域の情報化によって豊かで快適な生活を送れるまちづくりを目指 … などなど、あらゆる生活音を拾ってしまうという問題もありました。実際に、登校して行なわれた小テストの結果は全員の点数は散々たるものでした。始めてZOOMのオンライン授業を受けた生徒たちは、とにかくうるさかった！と。結果的に、ガサゴゾと擦れる音が雑音となって、一緒にオンライン授業を受けている人たちのストレスになってしまいます。長時間の使用でも耳や頭に接触する部分が痛くなることは少ないのでおすすめですオンライン授業をきっかけに、 ZOOMにも、 今のうちから慣れておくと、便利でしょう。状況によっては、高校でもオンライン授業になる可能性もゼロではありません。担当している高校3年生の生徒さんの学校で、ついにオンライン授業に切り替わりました。中間テストや期末テストの結果も散々たるものであると予想できます。また、人間は、その人の雰囲気で察することもできますが、オンラインでは察することも厳しいのです。オンライン授業、大学によっては、後期の授業もオンライン授業で行なう事が確定している学校も増えていますね。ZOOMでオンライン授業をやってみればわかることがいろいろと見えてきます。授業を受けながら、普段は気を配らなくてもいいことに、無意識に気を配っていることになるので、知らず知らすのうちに疲れて、疲弊していくのです。しかし、長時間に渡ってヘッドセットを使っていくと、耳や頭に触る部分が痛くなり、無意識のうちに、ヘッドセットを触るようになります。４コマぶっ通しで遠隔講義した。最後はヘロヘロになって「小山田さん」を「おだやまさん」と呼び「おまだやさん」と言い直し、やっと「おやまださん」と正しく言えたのに「あ、また間違えたごめんね。おまやださん」と言って訳わかんなくなった。zoomを使った本格的なゼミ初体験。対面でやるより疲れるな。ずっと壁に向かって3時間しゃべり続けるというか。聞いてる側も、まだどう入っていったらわからん感じで。ちなみに、毎日オンライン授業が朝から夕方まで行なわれていた学校の結果です。ZOOMのオンライン授業終了後にマンツーマンの個別指導を行ないながら、ZOOMのオンライン授業を受けた感想を聞いてみました。オンライン授業の場合、見えにくい、聞えにくいといったことを、発信する以外には伝える手段がないので、授業についていけないことも起きます。ZOOMのような遠隔でも話ができるツールは、学校の授業だけでなく、家族も8時45分までに生活音が出やすい、洗濯や掃除を済ませなければと、何やら必死。オンライン授業は理解しにくく、授業をフォローしてくれる人がいないとキツイという言葉通りの結果が小テストで明らかになりましたZOOMによるオンライン授業で疲れるのは、実は先生も同じなのです。結果的に、ストレスを感じながらオンライン授業を受けることになります。そう、オンライン授業はZOOMに限らず、とにかく疲れるのです。オンライン授業の最大のデメリットはネット環境によって、スムーズに授業がすすむか、すすまないかが出てきます。ドアの開け閉めも、インターホンも、慣れるまで家なのにくつろげない… 過去 2 週間にかけて、COVID-19 (新型コロナウイルス感染症) の流行期におけるお客様の支援を目的として、一連のブログ投稿を行ってきました。その中で、上海の私の友人でもあり同僚でもあるリリー チャン (Lily Zheng) の手紙を紹介しました。 近年、タブレットやパソコンを授業に導入したり、それらの活用の仕方を学んだりするict教育が注目を集めています。この記事では、ict教育のメリット・デメリットや実際の教育現場での活用例、ict教育に関する論文や書籍を紹介しています。 ビデオ会議サービス「Zoom」は、遠隔授業の支援として教育関係者向けに無料で提供することを発表しました。これは新型コロナウィルスの感染拡大による小中学校の休校を受け「Zoom」を遠隔授業に使えるよう4月30日までの期間、教育関係者向けに無料で提供されます。 コードタクトは2020年3月2日より、新型コロナウイルスの影響を受けて、休校となった学校の休校対策事例集を公開。あわせて、授業支援システム「schoolTakt」とWebミーティングサービス「Zoom」を併用した双方向の遠隔授業マニュアルを公開した。 マイクロソフトのお客様である教育者のコミュニティによるこれらのヒントが、教師も学生も緊密につながっていられる遠隔授業の環境構築に役立つことを願っています。マイクロソフトはそのようなお客様を支援します。私の同僚である、バーバラ ホルザプフェル (Barbara Holzapfel) と彼女のチームは、学校向けのテクノロジ開発にフォーカスしており、遠隔授業を行っている多くのお客様を支援しています。これらの専門家から長年の間に蓄積された遠隔授業のヒントを得ました。学生と教師の 1 対 1 の関係の維持、バーチャルクラスルームに活気をもたらす方法など、緊急のオンライン化を予定しているあらゆる教育機関にとって有効なアドバイスとなります。バーバラのブログを以下にご紹介します。加えて、学生たちが新たなバーチャル環境でも適切に学べる、健全で効率的な環境作りに成功した教育者によるいくつかのヒントを以下にご紹介します。世界中の国々がこのウイルスに対応していく中で、多くの学校が遠隔授業への移行を進めています。ほとんどの教師と学生にとって在宅学習への移行は大きな変化です。物理的な教室なしに、学生の意欲や進捗をどのようにチェックすればよいのでしょうか？ 教師間のつながりをどのように維持していけばよいのでしょうか？本ページのすべての内容は、作成日時点でのものであり、予告なく変更される場合があります。正式な社内承認や各社との契約締結が必要な場合は、それまでは確定されるものではありません。また、様々な事由・背景により、一部または全部が変更、キャンセル、実現困難となる場合があります。予めご了承下さい。学校が遠隔授業環境への移行を進める中で、Microsoft Teams は、バーチャルな対面コネクション、宿題、ファイル、対話などの要素を一つのプラットフォームに統合し、スマートフォン、タブレット、PC、ブラウザからアクセス可能にしたオンライン教室を提供できます。
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